心理沙盤能夠以游戲的方式呈現來訪者內心的人際互動,進而輔助心理老師了解其內心情感與情緒的真實狀況,以達到在游戲過程中愈合創傷的效果。心理測評軟件是用來收集和統計不同心理問題人的一段時間內的不同變化,心理咨詢師根據這一變化來制定解決的方式和計劃。開展面向全體學生的心理健康教育活動,如開展心理保健操、小團體心理訓練等;指導學生自助,促進學生良好心理素質和健康人格的形成。










咨詢室建設要依據咨詢室功能和教育工作需要進行設計,要符合心理咨詢的要求,不能遷就原有的房的結構和原有設施,而影響咨詢室功能的發揮。心理咨詢室建設要堅持適合心理健康教育需要的原則。咨詢室各功能室的平面分布要合理,要時刻注意做到保密和維護學生隱私。家庭方面,離婚率不斷,家庭氣氛溫馨減少,家庭對獨生的子女不恰當的管教方式,會對青少年心理健康產生消極影響。

沙盤一般包括沙箱、沙具、沙柜、陳列架和細沙五樣。放置在沙盤游戲室里供心理咨詢師在心理咨詢過程中對來訪者進行心理時所用,其中沙具根據種類不同有不同的象征。 個體咨詢室承擔一對一的個別咨詢功能或者一對多的家庭咨詢。個體咨詢室需要給來訪者一定的安全感,使他們能夠在心理咨詢師面前真實的表達自己,幫助他們心理健康。心理咨詢室要選在安靜溫馨的地方,減少噪音對心理咨詢工作的影響,好避開音樂室、體育場、食堂、學生宿舍等場所;

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